SCOPH

Introduction

Le SCOPH réunit des étudiants en médecine du monde entier pour collaborer sur les enjeux de santé publique, notamment la santé mondiale, les politiques de santé, la promotion de la santé et l'éducation. Créé en 1952 en tant que SCOSH par les membres de l'IFMSA, il a évolué au fil des années, devenant le SCOH en 1963 et finalement le SCOPH en 1983. Depuis ses débuts, les SCOPHeroes au Maroc ont mis en œuvre diverses activités de santé publique à l'échelle locale, nationale et internationale.

Le SCOPH réunit des étudiants en médecine du monde entier pour collaborer sur les enjeux de santé publique. Créé en 1952 en tant que SCOSH par les membres de l'IFMSA, il a évolué au fil des années, devenant le SCOH en 1963 et finalement le SCOPH en 1983. Depuis ses débuts, les SCOPHeroes au Maroc ont mis en œuvre diverses activités de santé publique à l'échelle locale, nationale et internationale.

Le SCOPH réunit des étudiants en médecine du monde entier pour collaborer sur les enjeux de santé publique. Créé en 1952 en tant que SCOSH, il a évolué au fil des années, devenant le SCOH en 1963 et finalement le SCOPH en 1983. Depuis ses débuts, les SCOPHeroes au Maroc ont mis en œuvre diverses activités de santé publique.

SCOPH's mission

Le Comité permanent de santé publique facilite le développement des étudiants en médecine en abordant les enjeux de santé publique grâce à un réseau mondial de partage de connaissances. Il favorise l'échange de connaissances entre étudiants pour une meilleure compréhension des problèmes de santé publique à l'échelle mondiale.

Le Comité permanent de santé publique facilite le développement des étudiants en médecine en abordant les enjeux de santé publique. Il favorise l'échange de connaissances entre étudiants pour une meilleure compréhension des problèmes de santé publique à l'échelle mondiale.

SCOPH's vision

Les étudiants en médecine développent des compétences variées, de la médecine préventive à la gestion des maladies, en évaluant les besoins de santé, créant des stratégies de prévention, et acquérant une expérience clinique pratique pour diagnostiquer, traiter, communiquer avec les patients et prendre des décisions de soins éclairées.

Les étudiants en médecine développent des compétences variées, en évaluant les besoins de santé, créant des stratégies de prévention, et acquérant une expérience clinique pratique pour diagnostiquer, traiter, communiquer avec les patients et prendre des décisions de soins éclairées.